Перейти к содержанию

Слеза

Автор: · November 27, 2016

Сойди, сойди по мне слеза,
истоками желёз – к глазам,
и, падая пред ними ниц,
по чахлым кустикам ресниц,
росой срываясь на скулу,
крутизнами её излук,
по пруду зимнему щеки,
где губ согбенны рыбаки
на миг не оставляют лов
морщин – чешуй и плавников,
где в клетках полнимых рампет
фаюмский пишется портрет…
С лесистого холма груди
тропинкой путаной сойди, 
и вниз, с обрыва рёбер, ног,         
в сочувственный всему песок,
в ладони ледяные глин
(куда, не то что ты, и клин
идёт не поперёк, а вдоль),
своих месторождений соль
легко разматывая в нить,
чтоб намертво с землёю сшить
меня, не оставляя швов,
иглой непроронённых слов.

–

Другие произведения автора

Дождаться бы дождя

· March 28, 2018

Срывая маски благостной погоды, дождаться бы, дождаться бы дождя — светам не то назло, не то в угоду, из этого на тот переходя… Недаром гегельянцы и марксисты делили бренный мир и небеса, а миллионопикая конкиста шагала, спрятавшись за образа, — в солдаты отряжая поголовно бессрочных войн — снаружи и внутри. Материя отъявленно духовна, и матерьялен […]

Запестрели повсюду афиши…

· March 14, 2018

Запестрели повсюду афиши –На гастроли к нам выбралась жизнь.И старинною пьесой ожившийВстрепенулся театр тишизн. Трёт электрик софитное солнце.Зеленят ассистенты траву.И художник над радугой бьётся,Расплескав из ведра синеву… Вспоминаем забытые роли.Облачаемся в давешний грим.Вырываясь из сонной неволи,Мы над сценой свободно парим. В ослепленьи, небесные двериОткрывая легко до тех пор,Как не встрянем конечностью перьейВ непросохшего неба раствор […]

Человек

· March 7, 2018

Как человек хирел и плошился Я с болью в облике смотрел – Бежал он загнаннее лошади, Видать, на собственный пристрел. Тянул копытцами хромливыми В недосягаемость округ, Как будто крылья журавлиные Из зим протягивал на юг. Как будто, не поспев за стаею, Оставленный среди снегов… Как будто бы его заставили, Житейской шпорой уколов!   –

Комментарии

Оставить комментарий

Your email address will not be published. Required fields are marked *